8 DE MARZO

Este 8 de marzo, Día Internacional da Muller, recordamos con Begoña Caamaño que a historia non é un relato pechado, senón unha tea que podemos volver tecer. A través de obras como "Circe ou o pracer do azul"  e "Morgana en Esmelle", Caamaño non só rescatou personaxes femininos silenciados pola mitoloxía clásica e a materia de Bretaña; devolveulles a súa soberanía, os seus desexos e, sobre todo, a súa capacidade de decidir.

8 - MARZO

 MULLERES QUE CONTAN

O alumnado de Proxecto Competencial (2º ESO) traballou sobre algunhas mulleres escritoras de distintas épocas e estilos: desde Mary Shelley co seu "Frankenstein" a J.K.Rowling con "Harry Potter", pasando pola poesía de Emily Dickinson ou a de Rosalía de Castro, entre outras. O traballo plasmouse nunha serie de cartas de admiradores nas que se recoñece o valor da obra de cada escritora e a súa achega á cultura xeral. Por suposto, faltan moitas por lembrar e recoñecer.

Pola súa banda, o alumnado de Proxecto Competencial de 4º ESO traballou sobre a relación existente entre tecer e escribir: desde a etimoloxía compartida de palabras como "texto" e "téxtil", á existencia de termos comúns entre os textos e os téxtiles ("nó da historia", "fío do relato", "bordar un discurso"...), compartimos a hipótese de Irene Vallejo de que na antigüidade as mulleres foron as narradoras por antonomasia, pois elas, ligadas aos labores de costura, contaban historias e contos e por iso utilizaban as metáforas do tear. A partir de aquí vimos a relación entre mulleres que contan e distintas producións téxtiles, tanto reais (produción de dechados con mensaxes directas ou teas bordadas con mensaxes ocultas) como ficticios (o fío da vida que tecen as Moiras, o mito de Aracne, o tear de Penélope, o fío de Ariadna...)

MULLERES COMPOSITORAS

 O 8 de marzo o alumnado de 3° ESO expuxo no centro a súa selección de obras musicais feitas por COMPOSITORAS de distintas épocas e estilos. Así recoñecemos o labor dalgunhas destas compositoras olvidadas pola historia ou non suficientemente recoñecidas 

8 de marzo

 

No día da Muller lembramos a algunhas peregrinas que fixeron o Camiño de Santiago 

O alumnado de Proxecto Competencial de 3° ESO B presentou a unha peregrina moi especial que mostra os principais atributos do peregrino medieval: a cuncha de vieira, a capa, a esclavina, o zurrón e o bordón.

 

Guía Lectura Niñas

Leer más publicaciones en Calaméo

 8 - marzo

      Día internacional da muller

Este cartel foi un traballo de J. Howard Miller para Westinghouse Electric. Esta empresa buscaba motivar e levantar o ánimo das súas traballadoras durante a Segunda Guerra Mundial. Tomou a súa fama a comezos da década de 1980. Nos anos 80 era coñecido ben polo seu slogan ou ben por como o alcumaron "Rosie the Riverter",

Esta imaxe foi un símbolo que non só promoveu ao feminismo ha década dos 80, senón que tamén foi unha inspiración para a loita doutras cuestións políticas. Ademáis, o cartel foi portada no ano 1994 da revista Smithsonian e converteuse en 1999 nun selo de EEUU.

 

Co seu "redescubrimento" na década de 1980 asumiuse que esre cartel utilizábase para motivar ás traballadoras para sumarse ao esforzo da guerra. Esta imaxe foi utilizada para a contratación de mulleres durante a guerra, e tamén para aumentar a producción das xa contratadas. A empresa neste período estaba en plena expansión do seu negocio e diversificación do produto, e por mor da guerra a súa man de obra era mínima, polo que recorreron á contratación de mulleres, como sustitución da falta de man obreira masculina.

Hoxe transformouse nun símbolo do feminismo. Isto débese á clara mensaxe do cartel e á actitude e posturas de empoderamento da muller que aparece nel. E nós recollemos o seu espírito.

Mulleres do mar

Lembramos este ano dun xeito moi especial a esas mulleres que, desde o ámbito científico, poñen o seu esforzo no estudo e conservación dos nosos mares e océanos.

Oceanógrafas, biólogas mariñas, arqueólogas submariñas, mergulladoras... todas elas fixeron do mar a súa vida deixando patente que a ciencia non distingue xéneros, aínda que quede moito por facer.

Exposición

As mulleres son valerosas, pioneiras, exploradoras. As mulleres precisan dunha habitación propia. As mulleres son científicas, artístas, son feministas, teñen poder. Compróbao!!

        8 DE MARZO. DÍA INTERNACIONAL DA MULLER

Detrás Dun Gran Home Hai Sempre Unha Gran Muller

Leer más publicaciones en Calaméo

Estereotipos Muller No Cine

Leer más publicaciones en Calaméo

Con Nome De Muller

Leer más publicaciones en Calaméo

8 MARZO DÍA DA MULLER

                                                         EXPOSICIÓN 

       MULLERES EXPLORADORAS E COMPOSITORAS

A partir dos traballos do alumnado de Investigación de 2º ESO (Mulleres exploradoras) e de Música de 1º Bach (Compositoras) montamos a seguinte exposición 

As compositoras situadas no pentagrama e as exploradoras na bola do mundo

A exposición completouse cunha selección de libros 

CON NOME DE MULLER

Ademais de exponer os traballos, o alumnado de 2º ESO e 1º Bach fixo un novo programa de radio adicado a reivindicar a figura dalgunhas destas mulleres

                                     8 de MARZO

Así celebramos o Día Internacional da Muller

Exemplos de asociacións de mulleres loitadoras por unha causa

TRABALLOS DO ALUMNADO DE INVESTIGACIÓN DE 2º ESO

Evolución das superheroínas no cómic

Seguindo a liña do noso proxecto de centro facemos unha retrospectiva sobre a visión da muller no cómic desde os anos 40 ata hoxe.

 As nosas avoas como superheroínas

Xuntando muller e superpoderes recordamos ás avoas de Joseba Muruzabal

Exposición "Letras en feminino"

8 DE MARZO

DÍA INTERNACIONAL DA MULLER

O 8 de Marzo, na conmemoración do día internacional da muller, fíxose visible nas rúas a forza extraordinaria das mulleres que coa primeira folga feminina reivindicaban a igualdade entre homes e mulleres, e protestaban contra a violencia machista.

O éxito da convocatoria abre a porta á esperanza de que este 8 de marzo sexa un punto de inflexión na loita pola igualdade, e o inicio do que podería ser a cuarta vaga do feminismo na que a muller podería equipararse de feito co home.

Nos anos 60 comeza a terceira vaga do feminismo que supuxo a liberación feminina e a liberación sexual. A moda, como produto cultural, reflicte ou apoia os cambios sociais e por iso, no marco do Proxecto deste curso, fixemos un repaso ás contribucións da moda á liberación feminina, con especial atención aos elementos innovadores e transgresores da década dos 60.

Tamén quixemos facer unha reseña dalgunhas das mulleres galegas máis relevantes

Retratos de muller

No Día Internacional da Muller, unha pequena escolma de retratos literarios na voz do alumnado de 4º de ESO de Artes Escénicas e Latín.

Exposición dos textos

Podédelos ler aquí: